语文老师应该是这样的 - 达人(七月)

2006/03/07 | 语文老师应该是这样的
类别(春风物语) | 评论(2) | 阅读(38) | 发表于 19:24: 今天被派去秀峰中学听课，是他们学校的展示课。
下楼巧遇表姐，不然就难逃上班高峰打不到车的厄运了！

竟然是作文讲评课！这足见开课人的能耐了。再一看，原来是她呀！

上学期就有耳闻。全市的展示课，开的朗读指导课！以情感丰富和朗诵见长。

今天见到人，恍然，我见过她的呀，在一年半前。

大四毕业，在等分配前，竟然跑去那所学校面试。现在想来真是庆幸自己最后没去。那是在这个小城市中考永远排第一的学校。但是所私立学校。学生以猛著称，后来也得知，教师以压力大著称。上学期初三一轮结束，竟然一拨教师都离开，只因为压力太大，太辛苦，承受不了！
而那次的面试，就是这个女教师做为考核者的，所谓领导，不过是摆设，或是用来走关系的路，而在学术上把关的，是这个学校这一学科的带头人。
那时只记得，说话温柔的有点做作，头发巨长！其他也没注意。

而今天这一堂作文讲评课，真是让我感触良多啊！
因为她擅长朗诵和情感的调动，所以在整堂课中，不断的朗读，不断的情感调动。最后发现，学生是否真感动是不知道，倒是听课的许多女老师泪眼朦胧的！
虽然听的有点起鸡皮疙瘩，但仍不得不承认，情感的渲染总会有作用的。即使学生再木呐，多熏陶熏陶，多少会有进步的！
而朗读真的是很值得借鉴的！当然，什么样的老师带出什么样的学生，如此喜欢朗读的老师，必然练出了一群朗读很好的学生。

于是回到学校，向大家转达了听课内容后，很是感叹这两点。
但知道自己是做不到的。
龚老师一语道破："除非你从初一他们一进来你就恶，不然现在来这么一下，他们一定接受不了！！"
事实也是。当我告诉学生我的听课感受后，当我表示我是否哪天也来煽情一下时，学生一哄的喊救命！
哎，什么样的学生体现什么样的老师啊！但我怎么也不是喳喳哇哇的呀！当然，拷贝多少是要走样的！

可能是性格使然吧，虽然念书时我的朗读水平还不算差，但回想起来，真的没几次给学生范读，实在是觉得做不出来！
但还是觉得，如此情感丰富的且能表达出来的才算是好的语文老师！
而我，要做到的可能性真是小！
哎，只能看着别人来感叹一下，自己是很难啊！; 0

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